У дітей, що грають у відеоігри, пам’ять краща, ніж у інших ровесників. Такий результат значиться у новому американському дослідженні когнітивного розвитку мозку підлітків.
Тестування пройшли 2217 дітей віком 8 та 9 років. Вони самостійно заповнили анкету про час, проведений за ПК, включаючи пункт з часом в іграх. Додатково вони пройшли когнітивні тести, перевірку фізичного та психічного здоров’я. Було зроблено візуалізацію їх мозкової активності.
Аналіз даних показав, що діти, що грають, мають кращі когнітивні здібності ніж ті, хто не грає в ігри подібного плану. Мова про такі компоненти когнітивної гнучкості, як гальмування та робоча пам‘ять.
При цьому автори не стверджують, що відеоігри позитивно впливають на мозок і не акцентують на причинах взаємозв’язку.
